ISBN: 9788478877676
Quadern de lectures – Comencem, Continuem, Acabem 1.2 – Primària
2,50€
El quadern de lectures Comencem, continuem i acabem 1.2 és un quadern per treballar la comprensió lectora a educació primària amb petites lectures i preguntes per veure que el nen i la nena han entès el text llegit.
El quadern té 15 lectures curtes; les lectures són curtes amb preguntes. A les primeres lectures s’ha de triar la resposta correcta i a les últimes, el nen i nena ja han d’escriure les respostes.
Al final del quadern tenim una activitat per repassar les lectures on s’haurà de relacionar cada lectura amb una paraula clau, per veure si s’ha assimilat correctament la lectura.
Aquest quadern forma part de la col·lecció COMENCEM, CONTINUEM, ACABEM: una eina de treball per a facilitar la iniciació en la comprensió lectora, amb lectures i preguntes diverses.
Les lectures tenen una temàtica adequada a l’edat i això fa que l’alumnat gaudeixi amb l’aprenentatge de la lectura comprensiva.
Els quaderns no van destinats a cursos concrets sinó que tot depèn del moment lector de cada alumne.
Com a orientació:
Núm: 1.1, 1.2, 1.3 …….. 1r o 2n Curs
Núm: 2.1, 2.2, 2.3……… 2n 0 3er Curs
Quadern de lectoescriptura - Lectoescritura 3 - infantil
Quadern d'exercicis - Música 3 - primària
Quaderns de Llengua Valenciana - 5é primària - Projecte Fem Pinya
Quadern de lectoescriptura - Lectoescritura 8 - infantil
Quadern d'alemany - Bitte! 15 - Essen und Trinken - Wir Sprachen - Quadern en paper + 1 any plataforma digital (solucionari + àudios)
Lecto Clau pal - Quadern de consciència fonològica per a una bona descodificació
Grama eixida 4 - Quadern de gramàtica valenciana - 4t primària
Au Cacau 4 - Quadern velocitat i comprensió lectora - 4t de primària
Quadern de música - Música ejercicios 11 - primària
Col·lecció quaderns de matemàtiques - R de Razonar - primària
Quadern de Matemàtiques - Pont - Segon Primària
Quadern de comprensió lectora - Lector 14 - primària
Quadern de matemàtiques de primària - Castillo Cálculo 2a: Sumar, llevando, con mayor dificultad
